Tämän viikkoinen aihe oli mielenkiintoinen ja erityisen omakohtaiselta se tuntui siltä kohdin, kun pohdittiin kuinka edistän yhteisöllisyyttä ammatillisena opettajana.
Meidän asiantuntija ryhmällä oli aiheena kuinka ohjataan ryhmätyöskentelyä. Minusta on mukavaa järjestää ryhmätöitä ja saada oppilaat/työntekijät aidosti innoikkaina työntekoon. On tärkeää suunnitella ryhmätyö etukäteen huolella. Onko aihe sopiva ryhmätyöskentelyyn, onko aikaa riittävästi, soveltuuko tila ryhmätyöskentelyyn, kuinka työ arvioidaan jne.
Ryhmätöitä ohjatessa on hyvä muistaa jäädä taustalle ja antaa ryhmien jäsenten etsiä tietoa ja tuoda omia ajatuksiaan esille omalla tavallaan. Ryhmien omat tavoitteet eivät välttämättä vastaa aivan ohjaajan suunnittelemaa tavoitetta. Välipalautteen avulla oppilaita saa innostettua työhön ja ryhmän henki tiivistyy. Palaute ei saa kuitenkaan kohdistua yhteen henkilöön vaan koko ryhmään. Samalla ohjaaja pystyy suuntaamaan työskentelyä oikeaan suuntaan.
Arvioinnissa on tärkeää arivoida koko työskentelyä ei vain lopputuotosta.
Ryhmädynamiikka on jäsenten välisiä suhteita ja vuorovaikutusta. Hyvä ryhmädynamiikka edistää oppimista ja rohkaisee oppimaan. Alku kuohunnan jälkeen ryhmän edetessä kypsän ryhmätoiminnan vaiheeseen ryhmä hyväksyy jäsenten erilaisuuden ja pystyy antamaan ja ottamaan palautetta.
Ryhmätyöskentelyllä on monenlaisia etuja. Se aktivoi oppilaita ja kehittää heidän sosiaalisuuttaan. Samalla se opettaa vastuun ottoa ja vastuun jakoa. Ryhmätyöskentelyssä syntyy uusia näkökulmia ja harjoittaa erilaisia rooleja oppilaiden kesken.
Ryhmätyöskentely ei välttämättä sovi jokaisen aiheen opetettavaksi tai aikaa ei ole tarpeeksi. Myöskään kaikkien oppilaiden ei ole helppo työskennellä ryhmässä kuten joidenkin erityisoppilaiden.
Työssä jaksamisen ja hyvinvoinnin kannalta on tärkeää, että huolehditaan työyhtöisessä hyvästä yhteisöllisyydestä. Sitä voi parantaa muun muassa huomioimalla toiset työntekijät, olemalla toisia kohtaan avoin, olemalla luottamusta herättävä ja ystävällinen. Jokin yhteinen tavoite, voi myös parantaa yhteisöllisyyttä.
Kollektiivista identiteettiä voi rakentaa monin keinoin kuten kuuntelemalla toisia, osallistumalla yhteiseen tapahtumaan ja yleisesti olemalla positiivinen toisia kohtaan.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti